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内容简介
进入21世纪,尤其随着我国加入WTO,信息产业的国际竞争将更加激烈。我国信息产业虽然在20世纪末取得了迅猛发展,但与发达国家相比,甚至与印度、爱尔兰等国家相比,还有很大差距。国家信息化的发展速度和信息产业的国际竞争能力,最终都将取决于信息科学技术人才的质量和数量。引进国外信息科学和技术优秀教材,在有条件的学校推动开展英语授课或双语教学,是教育部为加快培养大批高质量的信息技术人才采取的一项重要举措。
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目录
Chapter 1
Introduction to Instructional Design
Chapter 2
Identifying Instructional Goals Using Front-End Analysis
Chapter 3
Conducting a Goal Analysis
Chapter 4
Identifying Subordinate and Entry Skills
Chapter 5
Analyzing Learners and Contexts
Chapter 6
Writing Performance Objectives
Chapter 7
Developing Assessment Instruments
Chapter 8
Developing an Instructional Strategy
Chapter 9
Developing Instructional Materials
Chapter 10
Designing and Conducting Formative Evaluations
Chapter 11
Revising Instructional Materials
Chapter 12
Designing and Conducting Summative Evaluations
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