什么是项目化养育

　　以项目为载体，让孩子在完成项目的过程中，自己思考、琢磨、实践和反思，从而获得成长的教养方法。

　　项目可以是游戏、活动、课题。只要有了项目化的意识，在日常生活中，父母可以随时随地随事地发起一个项目：收集树叶，解决社区一个问题，阅读一本书，来一次旅行，探讨一个社会热点事件等等，都可以用项目化养育的思维，在不知不觉中，孩子就得到了成长。

　　它可以用来解决孩子长期的问题，培养孩子的能力，塑造孩子的性格、心智和习惯，而这些都是孩子未来成功的真正关键因素。

　　在项目化养育的过程中，孩子是项目执行的主体，父母起到发起项目、提供支持、挑战激励和传播的作用。

　　实践上，经美国、德国、英国、日本、意大利、荷兰、新西兰、芬兰等全球多个国家各年龄段孩子数十年实践证明有效。

　　理论上，与多元智能、性格的力量、全脑教养、游戏力、华德福、蒙台梭利、项目教学等理论和概念本质相通。

　　文中对下列事情进行了项目化养育探讨

　　◎ 孩子上网成瘾问题

　　◎ 提高孩子写作能力

　　◎ 历史学习

　　◎ 数学运算学习

　　◎ 假期中的时间管理

　　◎ 提高孩子财商

　　◎ 孩子想养宠物

　　◎ 与孩子建立联结

　　◎ 带孩子爬山、徒步

　　◎ 面团游戏

　　◎ 雪什么情况下更容易融化

　　◎ 制造香皂

　　◎ 研究合金

　　◎ 撰写论文

　　◎ 超市购物

　　◎ 一小时盲人体验

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