建设创新型国家，核心是要增强自主创新能力。要增强自主创新能力，方法必须先行。
　　前苏联科学家阿奇舒勒投入毕生精力，致力于创新研究，他率领团队创建了一种由解决技术问题、实现技术创新的各种方法组成的理论体系——TRIZ。2008年国家四部委联合发文，明确指出要“推进TRIZ等国际先进技术创新方法与中国本土需求的融合……特别是推动TRIZ中成熟方法的培训……”
　　《创新思维与TRIZ创新方法》从创新思维与创新方法的教育与培训出发，所涉及的知识面广，编排系统又充分考虑了教学的特点，内容涉及创新思维与创新方法的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与方法、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、物场分析与标准解、科学效应与应用和用TRIZ解决发明问题，《创新思维与TRIZ创新方法》共10章和7个内容丰富又实用的附录。
　　各章都精心安排了实验与思考环节，实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入实践中，帮助读者加深对学习的认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。作为学习辅助，书后附录提供了部分问题的参考答案，是有关创新思维与创新方法的一本理论与实践相结合的优秀教材。
　　《创新思维与TRIZ创新方法》可作为高等院校各个专业学习创新思维与创新方法的应用型主教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。