《奇迹男孩》的灵感来自一位小女孩。一次，帕拉西奥和孩子们外出，停下来买冰激凌时发现排在前面的小女孩脸部严重伤残，她三岁的儿子看到女孩的脸之后立刻哭了起来。为了避免孩子尖叫伤害到小女孩及其家人，帕拉西奥立即匆忙带着孩子离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说：“好了，孩子们，我们该走了哦。”
事后，她很自责，也开始思考：这个小女孩及其家人每天要经历多少次这样的事故？就在那天晚上，她听到了收音机中播放的娜塔莉·莫森特的歌曲《奇迹》，随即动笔，写下这部动人的处女作。

奥吉是一个普通却又不普通的男孩。因为有着一张不普通的脸，十岁之前的他从未上过学。但是，十岁这一年，父母为奥吉精心挑选了一所学校——毕彻中学。自此，奥吉开始了异常艰辛的校园生活。他如何与校长图什曼先生、各个科目的老师，以及性格迥异的同学们相处？上学之后的他与家人之间的关系又有何新的挑战？在人群以及各种各样意想不到的冲突中，他该如何往前？

数百万读者通过《奇迹》认识并爱上了那个尽管面目丑陋，但内心善良的十岁男孩奥吉·普尔曼。如今，R.J.帕拉西奥带来了她的又一力作：《奥吉和我》。在这部《奇迹》姊妹篇中，帕拉西奥带我们分别从奥吉的三位朋友（朱利安、克里斯托弗、夏洛特）的角度品读他们和奥吉之间的故事，共含三个部分：《朱利安篇章》《冥王星奇想》《布加洛舞》。

《朱利安篇章》中，朱利安这个在《奇迹男孩》中备受争议的角色终于有了解释的机会。欺凌背后的原因被解开，我们才恍然大悟：其实，朱利安并不是坏孩子。

《冥王星奇想》让我们看到两个男孩共同走过了一段生命之初相伴的美好，尽管后来他们分开两地，但美好的友谊还是值得双方为此付出哪怕只是一点点的努力。

《布加洛舞》从女孩子的视角，带领我们进入《奇迹》背后那些奇迹女孩的世界，让我们更深入地审视友谊的意义：仅仅友好是不够的，还得成为真正的朋友。

无论是奥吉和朱利安、奥吉和克里斯托弗，还是奥吉和夏洛特，《奥吉和我》中的故事，都审视了友谊的复杂性，还有——很特别的一点——探索了良善的持久力。