全书内容共分为三部分九章。
第一部分为第一章，对自然教育及其相关概念做了辨析，并阐述了全国自然教育发展的时代背景与政策背景。
第二部分为第二到八章，从资源特色、指导思想与工作目标、参与主体、发展策略等方面全面记录和总结了广东省发展自然教育的具体工作，并总结了广东省自然教育的实践经验和发展模式、展望了未来发展方向。希望这部分内容为从事自然教育管理工作的相关人员提供一定的参考和启发。
第三部分为第九章的具体案例，选取了广东省内不同类型的优秀自然教育基地和机构，对他们多年来在自然教育领域进行的探索和尝试、积累的经验和成果进行了记录和总结，案例的类型涉及自然保护地、科研机构、环保基金会、商业机构等多种类型，对于同类机构的发展也有一定的借鉴意义。