《中医诊断学（新世纪第4版）/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》是在全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材的基础上，充分借鉴历版教材成功经验编写而成。在编写过程中，根据“十三五”规划教材提出的“坚持正本清源，突出中医特色”编写思路，进一步确立了“夯实中医理论基础，强化中医临床思维，注重理论联系实际，培养学生自主学习能力”指导原则，重新修订教学大纲，着重在“传承、规范、准确”等方面体现《中医诊断学（新世纪第4版）/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材》的特色。继续强调整体观念对四诊的指导，进一步理顺辨证与辨病、不同辨证方法、不同证之间的逻辑关系。修订的内容主要有：对“中医诊断思维与应用”的内容进行重新梳理和补充，增加“经络辨证”等内容，纠正某些字、词的错漏。