本书从教材基本理论、教材发展简史、教材建设、教材管理、书稿与编辑等方面,以100个问答形式,对教材特性、教材历史、教材建设和管理层面的相关理论和实践问题作了较为详尽的解答,为教材建设和教材管理工作提供了有益的参考。本书可作为广大教师着手编写教材前进行知识储备的参考书,亦可作为教材管理工作者上岗培训和在职培训的教材及日常业务学习的参考书。