本书旨在增进职前职后幼儿教师对说课原理的理解，提高职前职后幼儿教师说课所必需具备的基本知识和技能，引导职前职后幼儿教师在说课实践中不断研究，提升其教育教学能力。
　　全书共分为五章，分别论述了说课基本原理、幼儿园说课特点、幼儿教师各种说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时，书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述幼儿园说课的程序、方法和应注意的问题，力求体现说课理论与实践的紧密结合，具有较强的知识性、实用性、可读性。
　　本书在体例上也有所创新，先从说课实践中教师的疑问入手，围绕问题情境展开论述，再通过思考与练习、资料链接等进一步加深学生的学习、理解。此外，本书配备了部分得奖说课的完整视频(光盘中)，同时在附录部分对视频中的一些说课进行了评析，供读者参考。
　　本书可作为各级各类师范院校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师培训教材。此外，也可供广大的幼教工作者阅读和参考。