南洋华侨教育属于中国教育的一个组成部分，与中国教育有着许多天然和必然的联系，在发展方向上基本一致，南洋各埠的华侨教育也保持着很多共性，但是，因地域、居住地文化背景和殖民政策等诸多因素的影响，南洋各地的华侨教育发展存在很多个性差异。《近代南洋华侨教育研究：以新加坡马来西亚印度尼西亚为中心》运用了南洋报刊、南洋华侨学校校刊等大量原始文献，从社会学、教育学、政治经济学、文化传播学诸多角度，解读南洋华侨教育的共性和个性差异，理清近代南洋华侨教育的发展脉络。同时还运用了比较研究的方法，将英属殖民地与荷属殖民地的华校以及南洋各埠的华校进行对比，以寻找影响南洋华侨教育发展的客观因素，以期尽可能还原南洋华侨教育的真相。