接纳孩子

第一章 安全感，儿童生命发展的地基 / 1
分离焦虑来源于父母内心 / 4
“黏人”是儿童迈向独立的第一步 / 6
家庭成员之间的关系影响孩子安全感 / 9
“怕生”值得庆贺，“认生”不是错 / 11
儿童不宜离开父母寄读 / 12
都是寄宿的错 / 14
面对事业和分离 / 16
从成人那里找原因 / 19
婚内单亲母亲的困惑 / 20
降低行为标准，一切云开雾散 / 23
高标准严要求是安全感的死敌 / 26
为了减压会吃手 / 28
不要强迫孩子迎合成人 / 30
好胜心强的孩子缺乏安全感 / 35
孩子被迫去“偷”妈妈的爱 / 37
不要对着孩子表扬其他孩子 / 40
捍卫孩子的安全感 / 42

第二章 叛逆，儿童情商发展的过程 / 46
“不听话”是成长的表现 / 49
宝宝为什么会发脾气——认识儿童的“怒” / 51
请留在他身边 / 53
尊重孩子的选择 / 57
宝宝怕医院，妈妈有对策 / 59
压力导致“退化” / 60
负面情绪是成长必经之路 / 62
接纳孩子的负面情绪 / 64
遭遇秩序感 / 67
孩子懦弱的根源 / 70
孩子说“狠话”的背后 / 72
正视自己内心的恐惧 / 74
认识孩子的本性 / 77
叛逆是有独立意识的表现 / 79
暴力≠权威 / 80
孩子的发展要顺其自然 / 82
让孩子做生活的主人 / 85
父母是什么样的人，孩子就是什么样的人 / 86

第三章 玩耍，儿童认知发展的途径 / 90
贪玩是儿童天性 / 93
对身体的探索是最基本的智力开发 / 94
花样翻新才玩得久 / 97
玩出好奇心 / 98
越玩越聪明 / 100
帮助宝宝建立自己的玩伴圈 / 103
在玩中模仿有利于学习和成长 / 105
成年人在玩耍中扮演的角色 / 107
玩耍，能培养宝宝的社交能力 / 109
贪玩的宝宝个性乐观 / 111
自在玩耍更容易发展创意思维 / 113
会玩的孩子更容易独立 / 115
不必规定孩子玩什么 / 117
为了孩子的身心健康，请关掉电视和录音机 / 119
尊重孩子的意见 / 121
精神充实最重要 / 122

第四章 冲突，儿童社交能力发展的助手 / 124
小儿不会分享很正常 / 127
在群体接触中学分享 / 129
为何宝贝如此“没礼貌” / 131
多接触才不认生 / 134
单亲的孩子更怕生吗 / 136
有些孩子天生内向 / 137
孩子有进攻行为在所难免 / 139
示范胜于批评 / 143
打破孩子的行为模式 / 144
不要给孩子贴上“爱打人”的标签 / 146
老师≠社会 / 148
不要轻易为孩子换环境 / 150
内向的孩子尤其需要保护 / 153
家长不要流露出痛苦 / 154
让孩子自行解决与同伴之间的矛盾 / 156

第五章 规则，儿童健康发展的护卫 / 160
选择有规矩有原则的抚养人 / 163
树立规则从家里开始 / 165
慎用“time out” / 168
在生活中调整 / 170
耐心地等一等 / 172
不必戳穿“假话” / 174
不要过度认同孩子的痛苦 / 177
大人放开了，孩子才放得开 / 179
从明确疆界和原则入手 / 181
为孩子划立牢固的疆界 / 183
自信心来源于承担生活责任 / 186
让聪明的孩子自己管自己 / 190
让孩子感受爱 / 191
换一个角度来看，柳暗花明 / 193
好习惯的养成不在一朝一夕 / 196
让良好的亲子关系削弱网恋 / 198

第六章 性别，儿童与生俱来 / 201
怎样处理孩子吃奶摸生殖器的问题 / 203
智慧地面对宝宝的游戏 / 205
宝宝摸乳房没有性意味 / 207
女孩子喜欢漂亮女生是在学做女人 / 209
不要跟儿子像情人那样吵架 / 212
关掉电视和电脑，跟孩子好好玩儿 / 214
儿童自慰行为很正常 / 217
恒定的慰藉物给孩子安全感 / 219
儿童恋物癖需要专业治疗 / 220
接纳同性恋的孩子 / 222
附：夜晚的闯入者 / 225