《学前儿童科学教育活动指导（第3版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》从高校学前教育专业课程改革的实际出发，遵循教育部颁布的《纲要》、《指南》的基本精神和原则，反映了国内外学前儿童科学教育的最新成果，反映了0—6岁儿童科学教育一体化的要求，并将学前儿童科学探究和数学认知两大内容集于一册，具有时代特征和实用价值。
　　《学前儿童科学教育活动指导（第3版）/全国学前教育专业新课程标准“十二五”规划教材》突出理论性、实践性、可操作性等特点，按照理论导向，案例分析，实践训练等要求，在各章节分别列出内容提要、学习目标、学习内容、教学案例及评析、思考与练习等，可帮助使用者提高理论修养和实际操作能力。
　　本教材为第三版修订，在保持原有优点的基础上，主要是根据《指南》的要求，顺应当代学前儿童科学教育改革和发展的趋势，对原有章节进行修订增补，特别是增加了国内外学前儿童科学教育综述的内容，、更新了活动案例，更贴近幼儿园课程改革的实际。修订版特别选配了幼儿园科学教育活动的录像和教学课件。
　　《学前儿童科学教育活动指导（第3版）》可供普通高校、职业教育院校学前教育专业及幼儿师范院校学生使用，也可作为幼儿教师继续教育和进修的参考教材。