本教材充分发挥教材承载思政教育的功能，将思政教育、职业素养与教学内容相结合，使学生在学习专业知识的同时，通过潜移默化的影响，把握各个思政教育映射点所要传授的内容。
本教材强调工作过程导向、项目引导、任务驱动等新的教学理念，打破传统的教材编写模式和方法，建立了以工作过程(项目)为导向，用任务进行驱动，以行动(工作)体系为框架的现代课程教材体系。
本教材采用项目教学的体例格式，按照统计工作过程的程序和方法设计教学内容，将统计知识的讲授融入实际工作情景与统计案例之中。每个项目都有明确的学习目标，有与项目内容相匹配的任务引入、任务分析、知识链接、任务计划与实施、技能训练等。
为更好地帮助学生理解知识点，并增强趣味性，教材中多处以二维码的形式分享项目介绍、学习准备和微课，使教材更加符合现代教学特点。