小提琴的教学和训练不仅是一门艺术,更是一门科学。本书以“三理思维”作为主要理论基础,从物理、生理、心理三个层面出发,辨证地探求科学的小提琴演奏方法与技法,帮助学习者运用科学的思维方法,理出一条适合自己、行之有效的训练途径。