《汉语作为第二语言教学的教学理论研究》收录了近十几年来专门研究汉语教学理论、教学理念的文章25篇,并按照章节的形式编排成书。全书共分五章,分别为:教学理论研究:回顾与展望、教学理论研究:新视角与新观念、教学理论专题研究:新思考与新知识、海外汉语教学研究:新探索与新进展、国际汉语教学发展趋势。