《声乐基础教程》是根据原国家教委1995年颁发的《高师二、三年制专科音乐教育专业学科课程方案》所确定的声乐课教学任务：“使学生初步建立正确的声音概念；掌握正确的发声方法，能正确地分析和处理声乐作品；具有范唱能力；掌握童声及变声期的训练方法”为编撰基本原则进行编写的。编写中我们突出了师范性与教学性，加强了针对性与适应性，力求能够符合培养目标与教学对象的实际。
　　《声乐基础教程（第二册）》的编写具有一定难度，因为建国以来，声乐教材一直仅有声乐教学作品选，根本没有声乐基础理论与发声等技能与技巧训练等的规范内容，以至于莫衷一事，各自为政的教学现象普遍存在。为统一并逐步规范教学内容，使学生全面掌握声乐学科的从属内容，经过我们反复研究，并本着实践与探索的精神编就了这部教材。按照教程性的体例，以学期为教学阶段，并以年级划分教材分册，按年级分两册出版。
　　《声乐基础教程（第二册）》不仅可供高师音乐专业专科教学使用，它还可作为本科一、二年级学生的教学用书，并可成为函大等成人教育的教材。总之，期望着这部教材的实用价值能在教学的普遍实践中得到鉴定与修正。为此，能够听到大家的宝贵意见该是我们所企盼的。