《应用文写作教程》以“通用、适用、实用”为原则,收录了当前各种常用应用文文体,帮助在校火学生提高应用文写作能力。编写特点如下:一是通俗易懂、突出实用,基本理论以必需、够用为度。行文上将应用文写作的理论尽可能的通俗化,并突出了应用文写作的可操作性和实用性。二是为拓宽应用写作知识视野,尽可能地将实际工作和生活中可能遇到的应用文体部做了介绍,使教材同时兼具工具书的功能。
二是注重培养实际应用和操作能力,教材中每一种文体都有范本或行文格式,每章后附有“思考与练习”,使学生获得较为系统的能力训练,以达到学用结合、学以致用的目的。
网是遵循便于教学和接受的原则,在内容上对所有的文体按照特定的标准进行分类,突出了不同文体的目的性,按照概述-文体定义-特点-构成要素及写作注意事项的编写思路,使每一文体个性鲜明、体系完整、编排科学。
五是制作了与本教材配套的各类文种的教学课件,以便于教学参考。
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