本教材提供给高职、高专的相应专业教学使用,坚持“精炼”“名作”“互动”“趣味”的原则,使得教学“活化”,上课就是讲授概况、听故事、欣赏音乐、唱歌曲和课堂讨论以及艺术实践,努力做到“史赏结合”“语动结合”“师生结合”,让名作成为“中国音乐史长河”两岸的一盏盏“明灯”,把中国音乐史串连成一条闪光的“明灯珍珠链”,让它们在趣味化教学中,起着润物细无声的育人效果。