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学前儿童语言教育与活动指导
内容简介
《学前儿童语言教育与活动指导》为高等院校学前教育专业教材, 主要内容是:学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0-3岁儿童语言的发展与教育、3-6岁儿童语言的发展与教育、学前儿童语言教育的目标与内容,等等。
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