本书在借鉴美国社区学院发展经验的基础上,通过广泛的实地调研,提出我国新型社区学院的内涵、特征,着重分析了发展社区学院的必要性与可行性,并提出社区学院的形成路径。在此基础上,提出了我国社区学院的基本职能体系,即以高等职业教育为核心,以社区教育为特色,以成人高等教育为补充,以转学教育为突破口。最后,从组织结构、经费筹集机制和评价制度三个方面论述了我国社区学院的运行机制。