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教育的本质:什么是真正的教育
内容简介
“西学东渐”以来,国人在许多切身相关的问题上发生种种所谓的变革,而其实就是不断地被西来的观念所改写或替换。随着民族自信力的增强,国人对如何教育、如何成人的问题重新质疑与反思,一时众说纷纭。本书抛开“教什么”和“怎么教”的芜杂表象,深入传统文化中探寻“为什么要教”的本质问题,梳理如何教育、如何成人的历代智慧,提出人道教育要旨,认为真正的教育,其责任必须以引导学习者成人为务,以发展人性,培养人格,改善人生为目的。

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