第二版序
第一版序
第1章 4个孩子的敏感期故事
一出生，敏感期就开始啦
畅畅，0～4岁
世界就是味道
对接
宝贝。你的玩具呢
幼年如歌
敏感期，一个接一个的出现
桓桓，2～3岁
小狗下坡
求助
小哥哥，你别走
拿掉剪刀
找椅凳
探索空间
插不上的圆柱
爱，妙不可言
征求别人的意见
绘画与音乐
一个人的空间
迟到的敏感期，一个个补上未了
缇缇，2岁半～5岁
孩子忧郁了
缇缇的手
迟到的敏感期接踵而至
失去的敏感期如何恢复／孙瑞雪
缇缇的巨变
放肆的语言
天赋
伴随母爱，儿童心智全面发展
毛毛，2岁半0～6岁
“妈妈，上主题课！”
西天
“不让妈妈打电话”
涂画的乐趣
语言的敏感期
随便给
生活中的数学

第2章 0岁～2岁半
视觉
小托蒂的悲剧
视觉的敏感期／孙瑞雪
口
迟到的口腔敏感期
爱咬人的玮玮
口的敏感期／孙瑞雪
手
手的敏感期
三指抓
儿童在用手思考／孙瑞雪
走
坡上漫游
走楼梯
走：换个角度看世界
空间
策策的故事
困难
爱扔东西的楠楠
抛撒、搬运和垒高
空间、时间的敏感期／孙瑞雪
细小事物
紧握小木钉
对细小事物的敏感
细小事物的敏感期
秩序
秩序
秩序是文明的基础／孙瑞雪
模仿
学舌
模仿的敏感期
模仿的敏感期／孙瑞雪
自我意识
自我意识的敏感期
审美
残缺了的威化
审美建构道德／孙瑞雪
沙和孩子们的成长／孙瑞雪
学会表达爱意
宝宝学说话
酷爱高跟鞋的芊芊

第3章 2岁半～3岁
建立概念
汽车概念的建立
自我意识产生
“我的”
“他打我了！”
自我的诞生／孙瑞雪
秩序
重新开门
车走了新路线
挂毛巾
“老师，我要归位”
一个环节也不能错
分享成长
儿童天然要走向独立／孙瑞雪
“我是孙悟空”
“老师，我很棒”
三项式
“你不是好男人”
请爸爸工作
熟悉新环境
……

第4章 3岁～4岁
执拗
垒高
色彩
语言
诅咒
追求完美
剪、贴、涂
藏、占有欲
逻辑思维
绘
延续秩序
人际关系
分享成长

第5章 04～5岁
出生
情感
人际关系
婚姻
审美
数学概念
身份确认
性别
音乐
绘画
符号
分享成长

第6章 5～6岁
婚姻
书写
数学逻辑
社会性兴趣
动植物、实验、收集
延续交往的敏感期
分享成长

第7章 6岁以上
第8章 孩子应该怎样学习
我要感谢