本书作者皆为国内从事微处理器设计的一线科研人员，针对我国“计算机体系结构”课程本土化教材欠缺的现状，计划出版一套分别面向本科、硕士、博士教育的“计算机体系结构”教材，目的是建设完整的课程体系，由浅入深地培养“造计算机”的人才。
第3版对教材内容做了修订和完善，在讲解指令系统实例时，更新为使用LoongArch指令系统，并且进一步强调计算机软硬件协同方面的内容。

本书特色

系统性。计算机系统结构研究的是“系统”而非“结构”，既要上知应用程序、编译程序和操作系统等“天文”知识，还要下知逻辑、电路和集成电路工艺等“地理”知识，把体系结构、基础软件、电路和器件融会贯通，才能做好体系结构设计。

基础性。计算机体系结构千变万化，但几十年发展下来，沉淀下来的原理性的东西不多，作者对计算机体系结构技术进行了仔细的鉴别、分析、选择，仅将一些内在的、本质的东西写入教材。

实践性。计算机体系结构是实践性很强的学科，作者强调要设计在“硅”上实现而非“纸”上实现的体系结构。