《新闻评论教程》中论述,不仅对服务行业的从业人员,而且会使从事其他行业的社会成员得到启发和教益。因为,通过对李素丽那些动人事迹的分析和提炼,倡导了一种追求真善美、用诚实劳动争取美好生活的思想道德;颂扬了一种对祖国、对人民、对生活满腔热爱的感情;引导人们在平凡的岗位上奋发有为,实现自己的理想和人生价值。
可以看出,通讯主要报道客观事实,通过生动感人的大量事实,从平凡中见伟大,于细微处见真情,表现了李素丽的精神风貌,对于人们向李素丽学习,起了有力的激励作用。而评论则是在客观事实的基础上,通过分析说理,帮助人们提高认识,引导人们从根本上去学习李素丽那种“岗位做奉献,真情为他人”的品德和精油新闻报道主要是传播信息,提供新闻事实,重在真实客观,作者的倾向、感情、意见是包括在事实的叙述之中的。评论则是针对新闻事实,分析说理,直截了当地表明作者的观点。新闻媒介要“以正确的舆论引导人”,就要讲道理、发表意见。意见有有形的,也有无形的。也可以说,新闻报道是无形的意见,新闻评论是有形的意见。因此,新闻宣传既要有报道,又要有评论。新闻报道和新闻评论在统一的思想指导下,互相配合,相得益彰,可以更好地发挥作用。
新闻评论对新闻所报道的重要事件或重大问题,进行分析议论,可以明确地指出新闻报道的思想政治意义,深化报道的主题,进而全面、准确地宣传党的路线、方针、政策。有的评论还可以根据新闻报道中提供的事实,从某个侧面或角度,借题发挥,提出一些引人深思的问题,启发读者。所以,和新闻报道比较,新闻评论的宣传应该更全面,站得更高,看得更远,因而对评论作者在某些方面的要求也应当更高。
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