宏观经济统计分析以统计学思维、统计学思想、统计调查、统计数据、统计方法等统计学知识为核心，解决我国国民经济运行与经济发展中的问题，为实际部门提供统计科学思想和手段的应用，提高我国对经济领域的科学测度、科学分析、科学规划与科学决策的能力，为我国的现代化建设做出统计学的应有贡献。作为高校教材，改变内容自1989年在人民大学讲授，不断更新发展，对本科高年级学生和研究生，在学习完经济学、统计学和管理学等有关课程后，培养学生联系中国实际，综合所学知识，科学运用大量统计数据分析研究实际问题的能力。这门课程不同于计量经济学，它在综合运用大量数据分析研究过程中，强调统计测度思想与方法、统计描述的客观体系与经济学理论相结合、统计归纳分析的系统比较与动态内生发展及外部影响相结合，以及科学运用现代统计模型方法基础上，追求宏观经济统计分析的完善体系、覆盖研究中国主要经济问题和体现案例教学特点的三位一体的统一。