《新大学英语：同步练习·辨思篇》主张语言学习的过程是学习者对自己的语言体系不断创建和不断完善的过程。学习者不但需要从外界吸收语言形式，还要创造性地使用已有的语言材料，完成实际的交际任务，最终实现构建自己新的语言体系的目的。这也正符合《大学英语课程教学要求》所提出的“培养学生的英语综合应用能力”，“同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要”这一总体教学目标。
　　《新大学英语：同步练习·辨思篇》为《新大学英语同步练习》系列“辨思篇”，共8个单元。内容是围绕《新大学英语综合教程》相应单元的语言材料中所出现的词汇与句型所编写的练习，供学习者在完成本单元四个部分学习任务的基础上对相关语言点进行巩固性练习。教材的最后还提供了练习的参考答案。