《C语言程序设计（第3版）/计算机科学与技术·21世纪高等学校规划教材》的内容包括程序设计语言概念、程序设计概念、C语言的词法语法、三种基本控制结构、函数的定义和调用以及数组、结构体、指针等复杂数据类型的定义和应用、文件操作等。每章都配有例题和练习题。
　　《C语言程序设计（第3版）/计算机科学与技术·21世纪高等学校规划教材》的特点：①重点介绍C语言基本的、常用的语法，忽略不常用或重复的语句。②注重程序设计语言的共性，使读者学习C语言之后具有自学其他程序设计语言的能力。③以介绍C语言的语法为线索，通过精心组织的示例，将程序设计的一般方法和技术贯穿在示例分析中，适合于案例教学。
　　《C语言程序设计（第3版）/计算机科学与技术·21世纪高等学校规划教材》适合作为高等学校非计算机专业“C语言程序设计”课程的教材，特别适合于周授课3学时或3学时以下的学生使用。