1.与传统的数学教辅书籍不同，丛书内容上更注重数学在实际生活中的实用性，并增添了许多颇有趣味的数学小故事，这样既能让儿童学习数学知识，还能对相关的文化资料进行补充和拓展。另外，“数学日记”也是本书内容上的一大亮点，从怀德苑小学学生千余篇数学日记中精选，分散到各册，与课堂学习紧密结合，让孩子在同龄人的日记中形成共鸣。
　　2.以儿童为本位，注重启发和互动。数学教辅书籍的编撰往往以抽象的推理和冗长的文字叙述为主，缺乏趣味性和启发性，本套丛书则打破这一常规，寓数学思想和方法于生动的故事中，让数学不再是抽象的概念和枯燥的计算，而是一个个生动的故事和有趣的问题。
　　3.绝大多数教辅书籍以单纯提高学生分数为根本目的，这套丛书却有本质的不同，它绝不是为了培养能解出各种难题的数学竞赛人才，而是培养一个迈向自由的人，一个具备数学思维，能感受到数学的真和美，从而让人生更完美的人。这无疑对儿童来说具有深远的价值。