《职业教育电子类专业“新课标”规划教材：数字电子技术应用》特点：
　　1.教材中各项目及项目内容按照循序渐进、由易到难、先感性再抽象的递进关系安排，所选案例、任务、项目既贴近学生学情，又注重了知识的趣味性、实用性和可操作性，遵循了中职学生的认知规律。
　　2.教学内容浅显易懂，理论内容以“够用、实用”为原则，增强了实践性教学内容。实践性教学内容占总课时的50%左右，使学生既有一定的理论知识，又有更多的实践机会。
　　3.全书共安排了六个项目任务，重点关注如何综合运用所获得的操作知识、理论知识来完成工作任务。通过“完整性活动”，学生可获得有工作意义的“产品”或者“作品”，这样，不仅可以增强学生对教学内容的直观感，而且有利于增强学生的工作热情和学习兴趣，达到让学生通过完成具体项目来构建相关理论知识，并发展职业能力的目的。
　　4.教材中引进了电子仿真软件Multisim 10，对数字电子技术的实验内容进行演示和仿真教学，加深学生对数字电子技术相应知识的理解与应用，进一步提高学生学习的兴趣。