2014.4周计划系列·(新要求)大学英语四级词汇周计划(高中版) 电子书下载 PDF下载

2014.4周计划系列·(新要求)大学英语四级词汇周计划(高中版)
内容简介
根据难度、考查频率和常用度,编者把四级新要求词汇分为核心词汇、熟词生义和认知词汇三部分。优点:这样的结构主次分明,能让读者抓住学习重点,避免平均用力,节省大量的学习时间。
   Ⅰ.科学的学习计划
    1.每周学习计划——“学习—复习”随时巩固
全书学时共7周30课——周一至周四,一天一课,周五至周日,巩固复习。优点:温故而知新,充足的复习时间能保证所学内容的高掌握率,避免一味“向前赶路学习”的弊端。
   2.每课学习计划——“艾宾浩斯遗忘曲线”的启示
   由此曲线可知,及时复习是巩固学习成果、抑制遗忘的首选策略。要保持高记忆率,应当在学习后抓紧复习,否则时间间隔越长,重新学习所需的代价也就越高。结合这一原理,我们在书中总结了一套抗遗忘记忆法,按照该方法学习,能最大限度地克服遗忘。
    3.每组学习计划——“魔数之七原理”的应用
    美国心理学家G·米勒通过大量实验发现:人的记忆广度平均数为7,即大多数人一次最多只能记忆7个独立的“块”。这就是人们所说的“魔数之七”。我们利用这一规律,将短时记忆量控制在7个之内,每一课分为4组,每组包括5个单词,从而科学使用大脑,使记忆稳步推进。
   Ⅱ.科学的记忆方法
    1.词根+联想式记忆法——追根溯源,科学联想
    词根记忆以词根、词缀为工具,剖析单词结构,如同庖丁解牛,让您从深层次上把握单词记忆的方法。如:[词根] spect(=look) → [单词] aspect [a?(=to)+spect(=look)] n.外表,面貌;inspect [in?(=into)+spect(=look)] v.检查,审查联想是记忆的桥梁,通过中学熟词联想四级生词,使记忆效果事半功倍。如:[熟] meal原义是“面粉”→ [生] mill 磨坊
     2.图解记忆——千言万语不及一张图
    抽象的语言描述与直观的图片解释,哪个效果更好?结果不言而喻。本书收录了大量漫画图片,或助记单词,或记一词多义,或进行近义辨析,妙趣横生,一目了然,增强了记忆效果。
    3.语境记忆——Know the Word
    有个老外在评价中国学生的单词水平时,说“just recognize, never know”。不带语境的单词,只会使你recognize,只有在语境中,我们才能know the word,才会使用。本书精选大量四级真题例句、佳句和经典美句,让您既可体会单词用法,又能积累口语和写作的素材,同步完成四级备考。
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