《小學大冒險,不同體制教孩子的事:從溫哥華、臺北到宜蘭》特色:
1.《小學大冒險,不同體制教孩子的事:從溫哥華、臺北到宜蘭》透過作者和孩子經歷不同教育體制的體驗,提供最真實的觀察記錄和心得感想,鮮活、充實而生動,讓讀者能深刻體會到溫哥華和臺灣兩地教育形式的實況與差異。
2.作者也以愷切俐落的筆調和思路,一針見血點出臺灣教育長久存在的某些迷思和限制,希望啟動父母和師長對於現今教養和學習生活的另一種反思和檢討。
3.作者本人各種突破框架的「個性化」教養思考,也有助於父母和師長放下無謂的焦慮,以更自在、更篤定的心態來面對孩子的學習歷程和自己的教養責任。