常言道，字典是不开口说话的好老师。一本好的字典能够答疑解惑，成为学生学习语文知识的好帮手。传统字典的内容仅限于注音、释义，很难满足小学生多方面、多层次的学习需要，这就对字典的功能提出了更高的要求。因此，编纂内容更为充实、功能更加完备的字典显得尤为必要。
　　《小学生新华全功能字典》专为义务教育阶段的小学生编写，遵循帮助小读者多方位掌握汉字，更好地学习语文知识的宗旨，将合乎规范的有关汉字的基本知识作为功能设计的主要内容，集注音、释义、笔顺、部首、结构、组词、提示、知识拓展等多种功能于一体，具有突出的实用性和知识性。
　　《全日制义务教育语文课程标准》，收录2013年6月由国务院发布的《通用规范汉字表》全部一级字3500个。考虑到学生课外阅读的需求，另外酌情增收除一级字之外二级和三级字中小学教材和课外读物中出现频率较高的1500余字，共计5100余个，涵盖新课标语文教材所涉及到的字和课外阅读应该掌握的字，完全可以满足小学生课内学习和课外阅读的需要。
　　注音、释义是字典的基础和核心，《小学生新华全功能字典（新课标）》在此基础上，补充和延伸介绍汉字属性，同音字联想记忆，组词造句，提示易错、易混的形、音、义，知识拓展等多项功能，进一步开拓扩展，有助于学生多方位学习和掌握汉字。字头列楷体字，有助于学生学习写字。标注每个汉字的笔画数、所属的字级、部首、结构、笔顺、同音字、形近字，方便学习和查检。字是记录语言的符号，学习汉字必须与词语、句子结合起来，设组词、解词、造句、近义、反义栏目，有助于理解字义。设提示、辨误栏目，对语言文字使用中容易产生分歧、出现差错的地方加以提醒，引导小读者在应用中合乎规范。易错易混字辨析栏目从字的读音、字形、字义和用法上进行区分，防止在使用中写白字。设歇后语、字谜、英语、名句栏目，以字引发，拓展课外知识，积累常用字、词的英语表达法。各个功能相互配合、相得益彰。