高等学校学术英语（EAP）系列教材遵循新时期大学英语教学的发展方向，围绕新形势下我国人才培养目标对高等教育的要求，结合专家、学者、教师对EAP教学的理论和实践研究成果而开发。本系列教材积极贯彻教育部关于大学英语教学改革文件的精神，以“用中学”的教育理念为编写思路，以提高英语学术能力和应用能力为核心，综合考虑院校实际教学情况，旨在提高学生的学术英语能力，为学生顺利完成学业、继续深造学习、进行学术研究以及参加学术活动打下坚实基础。
　　本系列教材以大学科概念为划分基础，包含《学术英语综合》、《学术英语人文》、《学术英语社科》、《学术英语理工》、《学术英语经管》、《学术英语医学》等分册。各分册通过读学科主题文章、听专业相关讲座、练学术口语、写学科专业论文以及做学科相关研究等环节，全面培养学生的学业能力、思辨创新能力和解决实际问题的学术研究能力，帮助学生顺利过渡到专业双语课程以及全英文课程的学习。
　　《学术英语理工（第二版）》根据“以结果为导向”的学术英语教学理念编写，旨在帮助提高理工科学生在专业学习和未来职业生涯中所需要的语言技能、学术技能和学术素养。
　　《学术英语（第二版）（理工）（2023版）》特点如下：
　　课文选自专业学术期刊论文，长度适宜，内容有趣，具有跨学科性
　　听、说、读、写等学术技能贯穿论文阅读、写作、宣读交流的全过程
　　通过对引用、转写、归纳、综述和规避剽窃等技能的训练，培养学习者的学术素养
　　特设批判性思维训练板块，注重提高学习者学术阅读和写作思辨能力