《大学生心理健康与发展：我的大学，从“心”开始》紧扣国家教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的文件精神，共十一章，涵盖了心理健康基础知识与心理自助、自我认识与发展、情绪压力管理、人际交往、恋爱与性心理卫生、挫折应对、生涯规划、生命教育等主题，从高职大学生这一学生群体的自身发展和实际大学课程知识与技能培养目标出发，旨在帮助高职大学生融入大学生活，找好自我定位，用积极乐观的心态应对各种大学阶段的心理适应，形成清晰可行的大学生涯规划，珍爱生命，活出自强自励的自我，在探索中成长成熟。书稿的章节阐述与讲解中加入实际案例分析，以实现贴切真实的教学效果。作者在各章中加入了与主题相符的心理素质拓展训练项目，作为课堂互动环节，以启发学生对所学知识的进一步领会和应用；在章末增设了“心视野”专栏，介绍与本章内容有关的经典心理人物、心理事件、心理学期刊杂志上的最新研究成果及优秀的心理书籍、影视推荐。