小卡尔·威特是19世纪德国的一个著名的天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他进入了哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，小卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
　　小卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高。恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿，全赖他父亲教育有方。卡尔的父亲把小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，就是这本《卡尔·威特教育全书（典藏版）》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟躁径的教育方法。该书写于1818年，大概是世界上论述早期教育的最早文献。但《卡尔·威特教育全书（典藏版）》问世后并未引起人们重视，几乎绝版，保留至今的只有很少的几部了，哈佛大学图书馆里藏有的一册据说是美国的唯一珍本。因此，如今看过原书的人极其少，老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。
　　然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代像塞德兹、威纳·巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的通过早期教育成才的典范。哈佛女孩刘亦婷的母亲也是在这些片断理论的启迪和指点下，将女儿培养成出色的人才的。
　　《卡尔·威特教育全书（典藏版）》通过大量的文献收集及整理、教育专家的审阅，是迄今为止最全面的典藏版本。