1.以临床医学和历史的角度,结合国际口腔医学的新发展,图文并茂地展现世界口腔发展历程,内容新,50%史料从未以中文形式出现过,深受学生和教师欢迎。2.通过历史评述激发对学科发展的理解和热爱,通过对历史事件和人物点评,启发学科创新理念。