本书从立体几何学科的特点出发，重点对立体几何的基本量问题进行深度学习，从学生的学习立体几何的困惑点切入，重点突破立体几何学习中的“转化”与“借用”两大技巧，两大技巧的巧妙应用往往能助我们学习一臂之力，以弥补空间想象能力不足的缺憾．向量几何的思想渗透，使我们站在更高层次上理解立体几何．同时，本书既直面立体几何学习的重难点问题，但也不回避高考的热点问题的探究（像正方体、球体等）．另外，本书试图从“破”与“立”入手，对知识进行“脱胎换骨”式地重构，打通知识内在的“任督二脉”，盘活知识，使之变成鲜活的知识，使之变得更加丰满，重现其独有的脉络感，对方法进行深度地架构，使得方法呈现立体骨感，凸显其系统性，不断达到一种境界：信手拈来，谈笑间樯橹灰飞烟灭．对于知识方法不求面面俱到，但求点点独到，触及问题的本源，化解立几学习的“痛点”而已．