第一单元　入选中小学教材解读
晋祠
美文解读　我写《晋祠》
觅渡，觅渡，渡何处？
美文解读　我写《觅渡》
《觅渡》自注16条
参考资料　瞿秋白女儿给作者的一封信
跨越百年的美丽
美文解读　我写《跨越百年的美丽》
相关资料　《数理化通俗演义》节选
把栏杆拍遍
美文解读　《现代散文鉴赏辞典》对《把栏杆拍遍》的讲解
夏感
美文解读　我写《夏感》
相关资料　六百六十六字凝成的精美镜头
青山不老
美文解读　我写《青山不老》
第二单元　扩展阅读
写人篇
阅读指导　关于写伟人
百年明镜季羡老
大无大有周恩来
这思考的窑洞
一座小院和一条小路
二死其身的忠臣彭德怀
读韩愈
读柳永
乱世中的美神
最后一位戴罪的功臣
追寻那遥远的美丽
写景篇
阅读指导　山水为什么美
冬日香山
石河子秋色
草原八月末
泰山：人向天的倾诉
壶口瀑布记
吴县四柏
天星桥：桥那边有一个美丽的地方
佩莱斯王宫记
记事篇
阅读指导　叙事是写作的基本功
红毛线，蓝毛线
周恩来让座
与朴老缘结钓鱼台
平塘藏字石记
试着病了一回
抒情篇
阅读指导　为文第一要激动
年感
一个大党和一只小船
西北三绿
忽又重听走西口
母亲石
说理篇
阅读指导　文章为思想而写
文章五诀
人人即可为国王
匠人与大师
书与人的随想
你不能没有家
提倡写大事大情大理
假奶粉拷问真道德
石头里有一只会飞的鹰
第三单元　作品与教学研究
追求一个境界
探索大散文的先行人（探索大散文）——读梁衡的《人杰鬼雄》
潇洒中的大气——读梁衡的两篇散文
敢问谜在何方？——梁衡散文《觅渡，觅渡，渡何处？》简析
梁衡谈《晋祠》
从《晋祠》到《觅渡》
《跨越百年的美丽》备课思考及教学
《泰山：人向天的倾诉》一文解读
欣赏梁衡之“工”
理与情铸就的美
北京101中学学生课件作业两篇
梁衡入选语文教材和教学阅读用书作品一览
媒体及教师推荐名单