本书共有五章：第一章介绍了英语教学基本理论，包括现代英语教学的主要方法、英语教学理论与实践、影响英语教学的因素；第二章介绍了思维模式与英语教学，包括英语教学中的形象思维模式、英语教学中的抽象思维模式、英语教学中的模仿思维模式、英语教学中的创新思维模式，以及思维模式对英语教学的影响、英语教学改革中的思维模式培养；第三章介绍了语言思维差异与英语教学，包括中国人的语言思维方式、西方人的语言思维方式、不同语言思维方式下的英语教学、英语教学中西方文化的融入、英语教学改革中汉语思维的消解与英语思维的强化；第四章介绍了思维能力与英语教学，包括思维能力概述、汉语思维能力对英语教学的影响、英语教学改革中的思维能力培养；第五章介绍了英语思维与大学英语教学模式研究，主要包括我国大学生英语思维现状与大学英语教学模式、大学英语教学模式改革、大学英语教学的模式与课程建设、英语思维培养与大学英语教学模式实践研究。