第1阶段
　　按动作、性质、用途分类、分类计数、感知7以内的数量、找规律、空间感知、辨别影子、比较数量、厚薄
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子按照动作、性质、用途对物体进行分类；学会分类计数；按照特定规律走迷宫；辨别多只动物的影子；学会比较物体的数量和厚薄。
　　第2阶段
　　认识几何图形、空间对应、理解左右、上下、其他方位的空间概念、理解容积的概念、按外观、季节分类、认识长方形、感知8以内的数量、分类计数、间隔排序、按规律排序
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会认识多个几何图形；通过点阵中的图形理解空间对应关系；理解左右、上下、其他方位的空间概念；理解容积的概念；按照外观、季节对物体进行分类；认识长方形；感知8以内的数量；学会分类计数、间隔排序和按规律排序。
　　第3阶段
　　理解整体和部分的关系、找比4多的数量、认识梯形、认识几何图形、分类计数、按规律排序、理解面积守恒的概念、比较高矮、长短、理解远近的概念、感知8以内、9以内的数量、数序、
　　物对应、数物匹配、理解多“1”和少“1”
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子学会理解整体和部分的关系；找比特定数量多的数量；认识梯形和复习多个几何图形；学会分类计数；按规律排序；理解面积守恒的概念；学会比较物体的高矮、长短；理解远近的概念；感知8以内、9以内的数量；认识数序，并进行数物对应和匹配；理解多“1”和少“1”的数量关系。
　　第4阶段
　　认识相邻数、感知10以内的数量、分类计数、高矮排序、理解2等分、理解空间对称的概念、认识数序、空间方位、了解四季、认识整点
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子认识相邻数；感知10 以内的数量；学会分类计数；按照高矮进行排序；理解2等分的概念；理解空间对称的概念；对空间方位有整体的认识；了解四季；认识整点。
　　第5阶段
　　认识椭圆形、按数量、用途分类、多角度分类、理解整体与部分的关系、封闭图案找规律、空间感知、大小排序、感知图形的内包含关系、感知空间的大小、认识数字、数序、理解相等量、空间对应、封闭图案比较多少、理解4等分、图形转换
　　通过本阶段的贴纸游戏，教孩子认识椭圆形；按照数量、用途以及多角度对物体进行分类；理解整体与部分的关系；观察封闭图案，找规律并比较多少；感知图形的内包含关系；
　　感知空间的大小；理解相等量；理解4等分。