《大学俄语：口语教程2（新版）》延续第1册的教学法原则，以发展口语为目标，重视学生理解、运用和拓展等能力的发展，充分关注学生已有的经验和能力、兴趣和动机，注意调动学生的能动性，让学生参与课堂活动。总体设计体现了《高等学校俄语专业教学大纲（新版）》的理念，覆盖广度符合大纲规定的内容范围。
　　《大学俄语：口语教程2（新版）》12个交际话题与目前国内普遍使用的俄语专业精读教材的话题完全契合，在教学内容、练习体系、词汇选择、难易程度等方面都充分顾及了与精读教材的互补和对话题的拓展，同时尽量避免了不必要的重复与交叉，体现了帮助学生巩固在精读课中学到的词汇和语法知识，促进其知识向运用转化的宗旨。本书可与精读教材配套使用。与此同时，本书又有自己独立、完整的学习任务和练习体系。
　　《大学俄语：口语教程2（新版）》还有以下特色：
　　选择的内容反映时代精神，体现社会、科技进步的成果和人文关怀。
　　内容编排和情境设计以激发学生学习兴趣和求知欲、培养实践能力、鼓励创新精神为原则，设计目的明确，练习形式新颖活泼。
　　《大学俄语：口语教程2（新版）》支持任课教师根据课程目标和教学对象选择合适的教学策略，设计让学生主动参与的学习活动。
　　《大学俄语：口语教程2（新版）》原则上使用学生已知的词汇储备，不会造成过重的学习负担。
　　本书的语言材料均来自原语材料，真实人物的对话经过俄罗斯专家的审定，表达地道、生动，符合现代俄语口语表达习惯。