体现了这样的理念：对于中学生的培养应该是全面的。肩负祖国未来的中学生，不仅要是知识丰富、全面发展的人，也要是了解社会、善于处世的人，更要是思想活跃、领先潮流的人。
　　一个合格的中学生应该具备以下各个方面的能力：
　　一、口头和书面语言表达能力。这一能力对将来从事任何一项工作都很重要。
　　二、对社会、文学、历史、地理的综合理解力。这是基本能力培养的基础
　　三、数学的实际应用和理解能力。理解数学法则是基础，更要培养学生的实际应用能力。
　　四、对物理、化学和生物科学与环境关系的理解力。了解物质世界的运动规律，对作出正确的决策是有益的。
　　五、掌握外语背景知识和了解外国文化的能力。外语学习能锻炼记忆力、启迪思维、外国文化的学习也有助于新观念的接受。
　　六、熟练使用计算机和其他技术的本领。不能满足于简单操作，应注重于了解较为复杂的问题。
　　七、艺术鉴赏能力。艺术素养的提高会使中学生的素质更加完善。
　　八、以社会政治、经济体制的理解力。中学生很快就要步入社会，必须对现实社会深入了解。
　　九、培养良好生活习惯与毅力。注重身体、心理健康，加强身体锻炼、心理磨炼，克服不良习惯，抵制不良行为诱惑，对中学生的健康成长尤为重要。
　　十、分析、解决问题的能力和创造精神。这些决定着中学生的发展，影响他们今后的事业和生活。
　　《中国中学生百科全书》在培养中学生全面素质和能力方面，作出了新的有益尝试。 ·查看全部>>