1、分层设置栏目,打造多层次训练体系;选题兼顾经典与新颖,题型全面,层次清晰,方便教师随堂训练或检测,以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。
2、搭配对应版本的知识讲解册,总结分析学生的学习问题,帮助学生深入理解知识规律,建立学科知识体系,迅速完成由学新知识到得高分的过渡。