2022年1月，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话中强调要善于进行战略思维，善于从战略上看问题、想问题。“战略”“全局”“方向”“长远”，这些关键词自始至终都是习近平总书记讲话中出现的高频词。

战略思维不是只有顶层领导进行的思维活动，而是从顶层开始，自顶而下的、从顶层到基层各个领导层级都要参与的集体思维过程。战略可以是顶层设计，但不是只有顶层进行设计、中层基层执行，而是自顶而下层层设计、层层参与。这样形成的战略才可能通过集体思维形成共识，使每个参与者能够准确理解和认识战略，从而自发自愿地执行战略，产生统一协调的集体行动。因此，无论哪一级领导干部，要做好领导工作，都应当从自身工作职责和定位出发，不断提升战略思维能力，并坚持和运用好战略思维。

提升战略思维能力，不仅是对领导干部增强政治领导本领提出的要求，也是对领导干部做好领导工作提出的要求。为了更好帮助各级领导干部深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，提升战略思维能力、提高领导能力和领导艺术水平，中共中央党校出版社出版了由中共中央党校（国家行政学院）哲学教研部教授胡卫撰写的《领导干部战略思维能力提升八讲》一书。

作为主持完成国家社科基金项目“习近平总书记治国理政的战略思维研究”和长期从事战略思维理论与方法研究的专家，胡卫教授在《领导干部战略思维能力提升八讲》一书中围绕习近平总书记和党的十八大以来党中央治国理政的战略思维理论与方法，分8个主题探讨了提升战略思维能力的要素和方法。这8个主题又分为四对，分别对应了战略思维能力的4个角度：

一是从思维思考的角度入手，探讨了培养全局性思维以及突出问题意识与问题导向的重要意义和方法论。

二是从战略谋划的角度观察，分析了以战略愿景凝聚各方智慧与力量和以战略目标为导向进行谋篇布局的原则及方法。

三是从战略素养的角度出发，梳理了保持战略定力、勇于担当担责对于培养战略思维能力的重要作用。

四是从战略落实的角度展开，对如何通过正确地选人用人推动战略谋划实施，如何把战略落到实处，如何在落实中出成绩、在执行中出成效等问题进行了充分阐释。8个主题集中体现了领导干部在实践过程中所应培养和提升的一套系统、科学的思想方法、工作方法和领导方法，为提升战略思维能力提供了多方位的考察角度，对于各级领导干部用以分析和解决重大战略问题、推进战略进程具有一定的参考价值。