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全国高等学校法学专业核心课程教材:刑事诉讼法
内容简介
《全国高等学校法学专业核心课程教材:刑事诉讼法(第4版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的一项成果,是面向21世纪课程教材和教育部法学学科“九五”规划教材,同时也是高等学校法学专业核心课程教材。后又申报批准为普通高等教育“十一五”国家级规划教材项目。本教材的基本内容有:刑事诉讼法的概念、历史发展、任务、基本理念、基本原则、专门机关、诉讼参与人、证据制度、强制措施、立案、侦查、起诉、审判、执行、特别程序以及司法协助制度、刑事赔偿制度和国际公约与我国刑事诉讼等内容。本教材主要有如下特点:(1)以现行刑事诉讼法及有关司法解释为根据,系统地叙述了我国的刑事诉讼制度;(2)坚持理论与实践相结合,既阐述了刑事诉讼的基本理论,又密切联系司法实践;(3)立足中国刑事诉讼法制,借鉴外国立法、司法实践经验,并注意与联合国公约中的刑事司法准则相协调;(4)篇幅适度,文字深入浅出。
  《全国高等学校法学专业核心课程教材:刑事诉讼法(第4版)》可以作为高等学校法学专业的教科书,也可供其他专业选用和社会读者阅读。 ·查看全部>>
目录
第一编 总论
第一章 概论
第一节 刑事诉讼
第二节 刑事诉讼法
第三节 刑事诉讼法学
第四节 刑事诉讼法的基本理念
第五节 刑事诉讼法的制定目的、根据和任务

第二章 刑事诉讼法的历史发展
第一节 外国刑事诉讼法的历史发展
第二节 中国刑事诉讼法的历史发展

第三章 刑事诉讼中的专门机关
第一节 概述
第二节 人民法院
第三节 人民检察院
第四节 公安机关
第五节 其他专门机关

第四章 诉讼参与人
第一节 概述
第二节 犯罪嫌疑人、被告人
第三节 被害人
第四节 其他当事人和诉讼参与人
第五节 单位参与人

第五章 刑事诉讼的基本原则
第一节 概述
第二节 侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使
第三节 人民法院、人民检察院依法独立行使职权
第四节 依靠群众
第五节 以事实为根据,以法律为准绳
第六节 对一切公民在适用法律上一律平等
第七节 分工负责、互相配合、互相制约
第八节 人民检察院依法对刑事诉讼进行法律监督
第九节 各民族公民有权使用本民族语言文字进行诉讼
第十节 审判公开
第十一节 犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护
第十二节 未经人民法院依法判决,不得确定有罪
第十三节 保障诉讼参与人的诉讼权利
第十四节 依照法定情形不予追究刑事责任
第十五节 追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法

第六章 管辖
第一节 概述
第二节 立案管辖
第三节 审判管辖

第七章 回避
第一节 概述
第二节 回避的人员范围、理由和种类
第三节 回避的程序

第八章 辩护与代理
第一节 辩护
第二节 代理
第三节 刑事法律援助制度

第九章 证据制度的一般理论
第一节 证据与证据法
第二节 证据制度的基础理论
第三节 证明

第十章 证据规则
第一节 概述
第二节 关联性规则
第三节 非法证据排除规则
第四节 传闻证据规则
第五节 最佳证据规则
第六节 意见证据规则
第七节 补强证据规则

第十一章 证据的种类和分类
第一节 证据的种类
第二节 证据的分类

第十二章 强制措施
第一节 概述
……
第二编 分论
第三编附论
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