随着近年来教育改革的不断深入，国家教育部制定发布了《普通高中语文课程标准（2017年版）》，加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。课标要求“引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地集成和弘扬中华优秀传统文化”，并随之推出了古诗文背诵推荐篇目。为了实现新课标理念，便于老师和学生更全面地解读和学习课标古诗文部分，我们组织古代文学研究专家和一线教师编写了这本《新课标高中语文必背古诗文72篇》。
　　具体地说，《新课标高中语文必背古诗文72篇》有如下特点：
　　针对性：全面收录了新课标要求掌握的文言文（32篇）和诗词曲（40篇）72篇，紧扣课标要求，针对高中生古诗文学习、背诵、赏析需求。
　　工具性：注重讲解课文中的古汉语知识，翻译文言语句，使学生系统地掌握文言知识，达到能力提升。
　　实用性：设置作者简介、作品导读、文白对照、注释、评析、古汉语常识等功能，对古诗文逐段、逐句、逐字精心讲解，介绍、分析作者生平及社会背景，帮助学生梳理常用文言实词、虚词和特殊句式等，提高阅读鉴赏古诗文作品的能力。
　　人文性：充分展示我国传统文化的精髓，展示历代文人的情操和智慧，让学生由点到面地体会中华传统文化的精深和丰富，认识古代作品在中国文化史上的贡献。
　　在编排形式上，《新课标高中语文必背古诗文72篇》将文言文分为“必修”“选择性必修”“选修”“古代文论”四部分，列在前面，诗词曲放在后面，方便学生检索；正文与翻译一一对照编排，注释穿插其中，一目了然，科学合理。书后附录精选高中阶段的文言知识，按专题分类，既有清晰明了的知识讲解，又有全面细致的知识总结，条理清晰，重点突出。