第1章 追踪发育步伐
1.保育方面的发育诊断目的
2.发育诊断评估表及使用方法
3.训练项目的制定方法
4.一般性的训练原则

第2章 对自身及他人的理解
1.对自身及他人关系的理解
2.对身体部分及身边的人的认识
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第3章 奠定社会生活的基础
1.奠定人际关系的基础
2.从独自玩耍向集体游戏过渡
3.在集体中获得规则及角色分配的常识
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第4章 培养兴趣，理解事物
1.触觉、视觉、听觉
2.理解即将发生的事件
3.认识两个事物之间的关系
4.提高模仿能力
5.用形状、图画、文字表达
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第5章 语言理解及沟通
1.指示沟通
2.模仿发音、说话
3.动作表现
4.提高语言理解能力
5.理解故事的脉络
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第6章 促进身体的运动
1.大运动
2.协调运动
3.手指精细运动
4.发声器官的运动
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第7章 基本生活习惯
1.进食的自理
2.大小便的自理
3.穿衣的自理
4.小帮手
译后记