在对孩子进行国画教学时，要选择通俗易懂、简单易学的内容作为课程。夏露老师从花鸟画入手，摘选了孩子们熟悉的植物和动物为题材，整理为《多彩植物篇》和《可爱动物篇》两种。植物造型简单、色彩丰富，随处可见，随手可得，是练笔、练墨的好选择。《多彩植物篇》先让孩子们对单个物体进行训练，逐渐掌握中国画的用笔、用墨、用色方法，再通过组合慢慢提升他们对画面的控制能力。动物是孩子们忠实可爱的小伙伴，它们有特点，有生气，有神采，是孩子们非常熟悉和喜爱的题材。孩子们笔下的小动物多拟人化，他们不是将其比作朋友，就是比作自己，带有强烈的主观色彩。《可爱动物篇》让孩子们在概括提炼动物形象的过程中，养成了独立思考的习惯，寄情于画，形成自己独特的艺术思维方式。在不断的学习积累中，孩子会慢慢养成创作的习惯，并学会将个人的审美情趣融入到画作中，做到中国画讲究的借景抒情、托物言志。
　　《多彩植物篇》和《可爱动物篇》新增了大量课例，内容丰富、范画精彩，是对《快乐学国画》（趣味蔬果篇、灵动花鸟篇、萌萌动物篇）的增补和完善。
　　夏露老师的国画课堂生动有趣，总是让孩子们流连忘返。她教孩子们学习国画，从不停留在枯燥的技法讲解上，更注重启发孩子们的思维。一次认真的观察、一个有趣的游戏、一段简短的故事、一首优美的古诗，都能激发孩子无穷的想象和探索的热情，让中国画的学习变得更加丰富有趣。中国画是中华优秀传统文化的经典，先临摹再创作，先传承再创新，是学习经典的正确方法。新时代的孩子如早上初升的太阳，散发着朝气，在学习传统的同时，也给中国画增添了新的时代气息。