2020年5月,北京大学中国教育财政科学研究所和中国教育创新“20 ”论坛共同发起了“什么是有效的在线教育?”主题笔谈活动,收到百余位家长对疫情期间家庭参与在线教育情况的真实记录。本书筛选其中的代表性文章,展现了当下我国家庭参与校内外在线教育的真实状况,反映了校内校外在线教育的实施和发展进程,并提供了来自不同家庭的相关经验和反思,是信息化时代我国教育发展的见证,也是在中国面临疫情时,发动超大规模基础教育在线教育的史料与数据。