《英语教材研究:国际视角》共包含四个部分。第一部分比较了国际英语教材和本地英语教材,分析了两类教材在教学中的使用。第二部分考察了教材在课堂中的具体运用,探讨教师如何因地制宜地改编与使用教材,提供了不同国家英语教师在教学实践中改编与设计教材的案例。第三部分关注教材与科技,展示了如何通过科技手段补充教学资源,服务英语教学。第四部分聚焦教材与教师教育,强调教师教育应注重提高教师选择、设计与改编教材的能力。