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播音创作基础
内容简介
《播音创作基础》一书,从1985年10月以《播音基础》为名正式出版以来,已经26年了。广播电视事业发展迅速,播音理论研究逐步提升,播音主持队伍日益壮大,播音主持教学不断创新。许多新情况、新问题、新课题、新思路层出不穷,人们的认识也在深化。这些,都为本书的重印、再版和修订提供了宽阔而坚实的论据和可贵的借鉴。  。
  《播音创作基础》应该是《中国播音学》的核心理论,应该是播音主持教学的核心教材。她的理论架构和教材体系, 同《播音发声学》、《播音主持业务》的作用一样,是本学科不可或缺的专业支柱。播音史、播音业务,及所有创作系统,都植根于这个基础。她不能包括那些专业门类的理论和专业门类的实务,并解决各类节目的具体创作问题,但却是它们不可或缺、不可脱离的基本理论和基本技能。
  《播音创作基础》是专业主干课程,作为北京市级、 国家级精品课程,不能不力求更加务实、力求更加完善; 而作为教材, 又亟待不断充实、丰富、提高、创新。这次的修订,就是基于这样的愿望。 ·查看全部>>
目录
第三版前言/1
再版前言/1
前言/1
序/1
第一章 播音创作/1
第一节 播音主持/3
第二节 创作要素/4
第三节 创作空间/6
第四节 社会功能/7

第二章 创作主体/9
第一节 主体定位/11
第二节 话语权力/12
第三节 主体能力/12
第四节 主体差异/13

第三章 创作道路/15
第一节 创作道路/17
第二节 正确道路/18

第四章 语言特点/21
第一节 规范性/23
第二节 庄重性/24
第三节 鼓动性/25
第四节 时代感/26
第五节 分寸感/27
第六节 亲切感/28

第五章 创作准备/31
第一节 广义备稿/34
第二节 狭义备稿/36
第三节 备稿六步/38

第六章 具体感受/55
第一节 形象感受/58
第二节 逻辑感受/60
第三节 具体感受与整体感受/62

第七章 感情运动/65
第一节 感受、态度、感情/68
第二节 情景再现/70
第三节 内在语/74
第四节 对象感/76
第五节 情景再现、内在语、对象感三者的关系/80

第八章 表达方法/83
第一节 停连/87
第二节 重音/96
第三节 语气/103
第四节 节奏/109
第五节 停连、重音、语气、节奏四者的关系/113

第九章 播音状态/117
第一节 状态自如/119
第二节 排除干扰/124

第十章 表达规律/127
第一节 思维反应律/130
第二节 词语感受律/133
第三节 对比推进律/134
第四节 情声和谐律/135
第五节 呼吸自如律/137
第六节 自我调检律/139

第十一章 话语样式/141
第一节 话语样式/143
第二节 话语体式/147
第三节 样态转换/148

第十二章 语言功力/151
第一节 口耳之学/153
第二节 功底能力/154
第三节 勤学苦练/156
结束语/161
修订补言/162
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